木尔坦:木尔坦在包容性方面迈出了开创性的一步，推出了致力于为跨性别社区提供优质教育和技术培训的尖端实验室。

　　这些最先进的设施是南旁遮普学校教育部与联合国教科文组织合作的结果，在政府女子综合高中——该市第一所跨性别学校——落成。

　　这些实验室是在联合国教科文组织支持的项目下建立的，提供各种领域的培训，如计算机技能、烹饪、美容、缝纫和刺绣。今年早些时候签署的谅解备忘录为这一变革性倡议铺平了道路。

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　　该项目旨在加强跨性别人士的教育基础设施，不仅提供专业教育，还提供必要的技术技能。联合国教科文组织巴基斯坦国家主任Yusuf Dalali Maknesi强调，这些实验室确保跨性别者的全面发展，不仅有助于教育，而且有助于重要的生活技能。

　　教科文组织与南旁遮普学校教育之间的合作将扩大，并承诺在跨性别教育项目方面进一步合作。马克内西说:“联合国教科文组织将继续与学校教育部合作，让旁遮普邦南部的人们更容易获得基本和强制性的受教育权。”

　　马克内西对职业培训的质量表示满意，并敦促学生们专心致志地学习。尤其值得注意的是，学校将向变性学生免费提供教科书、文具、校服和鞋子。

　　出席就职典礼的有副秘书长Khawaja Mazharul Haque、跨性别教育顾问Alisha Shirazi和南旁遮普省学校教育部长Obaidullah Khokhar博士。Khokhar博士强调了该部门对跨性别教育的承诺，强调了对跨性别群体进行教育和培训的实际步骤。

　　这次活动还揭示了成功的“加速学习计划”，跨性别学生根据年龄在课程中取得进步。跨性别教育项目的负责人Hina Chaudhry透露，在两年内，跨性别学校的学生在预科和中级考试中表现优异，展示了他们的学术优势。

　　不仅注重正规教育，学生们还通过剪裁、服装设计和美化等领域的培训获得经济能力。在这次活动中，官员、教育工作者和跨性别群体成员共同致力于使教育具有包容性，并赋予所有人权力。