英国教育标准局(Ofsted)需要进行重大改革，一项针对英格兰教育督察的调查显示，该机构被视为“不符合目的”。

　　超越教育标准局的调查呼吁进行“转型变革”，并表示它发现教育标准局“对一些人认为有毒的学校产生了有害影响”。

　　该调查由前教育部长吉姆·奈特勋爵主持，由全国教育联盟赞助，建议对学校检查系统进行全面改革。

　　奈特勋爵说:“证据很清楚。英国教育标准局已经失去了教师行业的信任，而且越来越失去了家长的信任。

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　　“我们的建议旨在恢复信任，解决领导和教师工作量增加的问题，同时改革在改善学校方面效率低下的制度。”

　　调查建议学校可以“自我评估他们的进步”，并与外部的学校改进伙伴合作，后者将与学校长期合作。

　　他们将验证并支持学校实施行动计划，并为家长提供可读和有用的信息，而不是一个词的判断。

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　　奈特勋爵补充说:“这将为管理和学校社区制定一个行动计划，以了解哪些工作很好，哪些可以做得更好。”

　　在校长露丝·佩里于今年1月去世后，英国教育标准局于今年4月发起了这项调查，当时人们呼吁检查机构改革其学校评级系统，该系统使用一词判断。

　　佩里女士的家人表示，在英国教育标准局的一份报告将她所在的雷丁卡弗舍姆小学从最高等级降至最低等级后，佩里结束了自己的生命。

　　调查建议“立即暂停例行检查”，以便有时间重新获得教师行业的信任，但教育标准局的检查将继续向教育部提供有关政府政策影响的反馈。

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　　英国教育部的一位发言人告诉BBC，他们希望“检查对学校员工来说是一次建设性的经历”。

　　“我们的检查员都是前任或现任学校领导，他们非常了解这项工作的性质和压力。

　　“教育标准局在为每所学校提供定期、独立的评估方面发挥着至关重要的作用，向家长保证学生正在接受他们应得的高质量教育，并保证安全。”

　　与此同时，公共政策研究所(IPPR)表示，“过于简单化”的学校检查判断，比如不充分或需要改进，往往会引发管理方面的突然变化。

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　　该智库表示，这助长了学校的“足球经理文化”。