投资数字教育正在全球推进。Covid-19大流行与此有很大关系。

　　当大流行来袭时，世界各地的教室必须迅速找到确保课程继续进行的方法。大多数学校改用在线环境，让学生和教师进行学习和教学。

　　随着大量机会出现，尤其是在在线学习平台、远程学习项目和教育软件领域，这正是投资者感兴趣的地方。

　　这并不是什么新鲜事，尤其是在比较发达的国家，这种情况已经持续了十多年。

　　然而，大流行加快了它们的增长速度。近年来，许多与在线教育相关的优质课程、平台和材料公司纷纷浮出水面并上市，为投资者提供了从这个看似有利可图的市场分一杯羹的机会。

　　摩根大通资产管理公司(J.P. Morgan Asset Management)在给客户的一份报告中表示:“我们认为，在疫情爆发后，数字教育市场的规模可能会更大。疫情促使许多教育机构和组织迅速将技术应用于教育。”

　　该公司预计，明年全球数字教育市场的复合年增长率将达到31%，预计市场规模将达到332亿美元(1549.9亿令吉)。

　　在马来西亚，国家数字教育政策已经实施一年了。

　　该政策的重点是缩小数字差距，改善学校基于数字的学习过程，这是至关重要的，因为它在确保我们与同行相提并论方面发挥着关键作用。

　　更重要的是，它应该帮助国家发展具有竞争力和面向未来的人力资本。

　　马来西亚在国际管理发展研究所(International Institute for Management Development)最新的世界竞争力排名中已经下降了7位，人们担心，如果马来西亚不提高竞争力，这可能是一种趋势。

　　经合组织的一份报告指出，数字教育对于实现更广泛的经济和社会成果也至关重要。

　　“更广泛的经济正在从依赖低技能的常规工作，转向以技术为基础的非常规劳动力。除了数字技能外，这些趋势还需要广泛的认知和社会情感技能，以适应快速变化的专业环境。”

　　尽管如此，马来西亚严重缺乏优质的数字教育公司。几乎没有投资对象。事实上，即使实施了国家数字教育政策，在课堂上发生的事情和学生的学习方面也没有太大的变化，一家非营利教学组织的首席执行官说。

　　他说:“但教师确实可以使用更多的数字工具，包括相当多的人工智能平台。”

　　在马来西亚证券交易所，有一家名为萨斯巴迪控股有限公司(Sasbadi Holdings Bhd)的公司拥有一些数字教育元素，但该集团仍认为自己“主要是一家教育材料出版商，从事印刷出版，专注于中小学教育”。

　　除了萨斯巴迪，仅有的两家在证券交易所上市的教育公司是SEG International Bhd (SEGi)和Cyberjaya education Group Bhd，但它们都是在传统的高等教育领域。

　　有传言称，曾上市后又退市的HELP University将再次登陆马来西亚证交所，计划于2026年进行IPO。但同样，这将是一个更传统的教育游戏。

　　在新加坡，有许多数字教育初创企业，它们正处于创业融资的最后阶段，这意味着它们相当成功、稳定，并准备大规模扩张。

　　例如，提供辅导的在线平台Emeritus;LingoAce，也是一个专门用于语言学习的在线平台;以及销售学校管理软件的Cialfo。

　　有一件事是肯定的，那就是竞争越来越激烈，马来西亚需要提高自己的水平，否则就会再次被甩在后面。

　　本文首次发表于Star Biz7周刊。

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