两个孩子在玩一套玩具，各自单独玩。这种游戏包含了孩子和玩具之间有限的互动。但是当两个孩子用同样的玩具一起玩时会发生什么呢?

　　佐治亚理工学院文学、媒体和传播学院的董事教授布莱恩·马格科说:“行动是相似的，但选择和结果却截然不同，因为他们与另一个人发生了动态的变化。”“这是人类一直在做的事情，而电脑根本不会和我们一起做。”

　　欢迎来到人工智能(AI)的下一个前沿——不仅是生成，而且是实时协作。

　　Magerko和他的同事，佐治亚理工学院的研究科学家Milka Trajkova和肯尼索州立大学舞蹈副教授Andrea Knowlton正在对他们开发的协作人工智能系统进行终极测试:世界上第一个协作人工智能舞蹈表演。

　　LuminAI是一个互动系统，允许参与者与投影在附近屏幕或墙壁上的AI虚拟舞伴进行协作动作即兴创作。LuminAI分析参与者的动作，并根据过去与人互动的记忆即兴做出反应。换句话说，LuminAI通过与我们一起跳舞来学习如何跳舞。

　　这个由美国国家科学基金会(National Science foundation)支持的项目大约12年前开始于一个实验室，后来变成了一个艺术装置和公众演示。LuminAI从此进入了一个不同的阶段，作为舞蹈工作室的创意合作者和教育工具。

　　“我们正在研究LuminAI在舞蹈教育中可以发挥的作用。据我们所知，这是第一个在舞蹈工作室实现的人工智能舞者，”Trajkova说，她在成为该项目的研究科学家之前是一名专业芭蕾舞演员。

　　为了让LuminAI能够与舞者合作，研究团队从对即兴舞者的研究开始。

　　诺尔顿说:“我们试图理解非语言的协作创造力是如何产生的。”

　　“我们首先试图了解影响两位艺术家即兴表演成功的因素。通过这种理解，我们将这些标准应用于人工智能系统，这样它就可以有类似的共同创造成功的经验。”

　　Trajkova补充道:“我们正在创造一个创造性的弧线。“因此，我们正在努力跟踪和理解创意的动态，而不是仅仅根据发生的最后一件事产生动作，而不是作为一个连续的流，而不是孤立的反应实例。”

　　肯尼索州立大学诺尔顿即兴舞蹈班的学生花了两个月的春季学期，定期与LuminAI舞者一起工作，记录他们的印象和经历。该团队发现的目的之一是，LuminAI可以作为舞者的第三个视角，让他们在与舞伴一起尝试之前，先用系统尝试一下。

　　课堂实验将在肯尼索州立大学玛丽埃塔舞蹈剧院的公开表演中达到高潮，学生们将与LuminAI舞者一起表演。据研究小组所知，这是世界上第一次人工智能协同舞蹈表演。

　　诺尔顿说，虽然不是所有的舞者都接受与人工智能合作，但一些一开始持怀疑态度的人对与人工智能合作的可能性持更开放的态度。诺尔顿说，不管他们对与人工智能合作的感受如何，她相信舞者在与专业技术合作中获得了宝贵的技能，尤其是随着舞蹈表演发展到包括更多的互动媒体。

　　那么，LuminAI的下一步是什么?该项目代表了至少两种可能的学习途径。第一个包括继续探索如何教人工智能系统更像人类一样合作和协作。

　　Magerko表示:“随着过去几年生成式人工智能的出现，人们对这种社会认知的需求已经非常明显。“我们要做的一件事是用大型语言模型进行意义构建。你如何与人工智能系统合作，而不仅仅是制作文本或图像，它们将能够与我们一起制作。”

　　第二项涉及到LuminAI多年来一直在编目和分析的身体动作。舞蹈体现了高度精细的运动技能，通常表现出的细节水平超过了各种运动学科或物理治疗。Trajkova说，虽然通过相机和人工智能来捕捉这些复杂动作的工具仍处于萌芽阶段，但利用这些颗粒数据的潜力是巨大的。

　　这一探索始于5月30日，在佐治亚理工学院举行了为期两天的峰会，讨论其在改变表演体育方面的应用，来自佐治亚理工学院、埃默里大学、堪萨斯州立大学、哈佛大学、伦敦皇家芭蕾舞团和澳大利亚芭蕾舞团的跨学科参与者参与了舞蹈、计算机视觉、生物力学、心理学和人机交互。

　　“这是关于理解人工智能在增强训练、促进健康以及深入解码人类动作艺术性方面的作用。我们怎样才能深入了解运动员的运动质量，从而帮助他们发展和提高自己独特的细微差别?”Trajkova说。

　　由佐治亚理工学院提供

　　引用:通过舞蹈教人工智能合作，而不仅仅是创造(2024,6月11日

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