波特兰公立学校通过了一项新规定，禁止教师在课堂上就“政治或个人问题”发表个人观点。

　　据《俄勒冈人报》报道，新的指导方针已于8月24日在一项行政指令下“悄然”通过。

　　该规定称:“教室墙上、公告板上或教室内其他地方展示的内容，必须与课程或学区主办的课程有关，符合学区的学术自由政策。”“这些空间不能用于员工的个人表达，无论是与政治还是个人问题有关。”

　　波特兰公立学校告诉福克斯新闻数字频道，新规定已经制定了一年，“提醒我们所有以学生为中心的使命，也提醒我们的员工将学区空间用于教育目的。”

　　声明称:“广告内容是中立的，我们相信它支持继续专注于为学生创造一个丰富的教育环境的目标。”

　　“员工的个人表达与PPS的学术目的无关。当然，学术目的会根据课程内容而有所不同。展览应该关注学生的需求，并与课程挂钩，而不是老师的个人观点，”声明继续说道。

　　发言人证实，新的指导方针并不禁止教师在课堂上展示支持lgbtq或支持黑人生活的材料。

　　彩虹旗和BLM海报是地区认可的包容的象征，通常是被边缘化的学生。他们对福克斯新闻数字频道说:“宣传特定政治立场的海报不是以学生为中心的，因为它们没有植根于我们的教育使命或课程。”

　　几个月前，教师工会与地区领导人就教师是否有权在课堂上参与亲巴勒斯坦活动发生冲突。

　　俄勒冈州巴勒斯坦教育工作者协会与波特兰教师协会(PAT)联合发布了一份名为《了解你的权利!“在波特兰公立学校为巴勒斯坦人教学和组织”，据称是为了回应教师受到审查，并在“PPS地区领导层手中”面临“歧视和骚扰”。

　　该手册称，教师们因为在学校里亲巴勒斯坦的激进主义行为而受到审查，其中包括给学生布置“定居者殖民主义和犹太复国主义”的作业。

　　波特兰公立学校在6月回应了这些指控，在一份声明中说:“我们希望工作人员通过促进尊重、适合年龄、基于标准的学习和世界重大事件的背景化来创造这些空间，比如正在进行的以色列-哈马斯战争，或者在此之前的乌克兰战争。”

　　“当员工的这些期望没有得到满足时——比如当老师在工作中参与政治宣传时——我们的程序是与老师讨论我们的期望，并直接纠正、删除或替换不适当的内容，”福克斯新闻数字频道的声明继续说道。

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　　据《俄勒冈人报》报道，限制教师就政治问题发表个人观点的新政策已经付诸实施。

　　本月早些时候，格兰特高中的管理人员从一名社会研究教师的门口移走了一张“停止种族灭绝”的海报。

　　据报道，该校校长在一封电子邮件中表示，海报违反了“PPS关于政治言论的政策”。

　　波特兰教师协会已经就新规定向学区提出申诉。

　　据《俄勒冈人报》报道，工会声称该指导意见与“关于学术自由的合同语言相冲突，后者允许教师介绍与他们的课程相关的有争议的话题，以及PAT在学校张贴工会相关材料的权利”。

　　福克斯新闻乔舒亚?纳尔逊(Joshua Q. Nelson)说这是本报告的内容。